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(二)构建“以网管网”监管能力。强化技术赋能监管，推进现有技术监管能力迭代升级，建设互联网数据中心等重点电信业务大数据综合监管平台、面向移动互联网应用程序检测及认证公共服务平台，强化业务合规经营情况的线上监测分析、调查取证能力，健全技术监管体系。加快探索大数据、区块链、人工智能等新技术在监管中的应用，推行远程监管、线上监管方式，进一步提升监管效能。

国家花生产业技术体系新疆综合试验站站长李强表示，今年以来，科研团队凝聚国家花生产业技术体系和新疆油料产业技术体系合力，把推广优良适宜品种、促进良种良法配套、农机农艺融合作为主攻方向，将试验过程中总结的新技术推广应用到生产一线，使花生亩均播种量达到11000穴，大幅提升种植密度的同时，保证花生的坐果率和品质，最终实现优化群体数量，挖掘增产潜力的目的。(完)

“我们一直坚持中医世家的传承理念，不断提升中医临床诊疗水平，服务两岸同胞，守护传承两岸共同瑰宝——中医文化。”陈冠岩说。(完)

答：《条例》共六章、三十四条。第一章“总则”，主要规定制定《条例》的目的和依据、党史学习教育工作的作用、总体要求、主要任务、原则和对象等内容。第二章“领导体制和工作职责”，主要规定党史学习教育工作的领导体制、党委(党组)职责、基层党组织职责等内容。第三章“党史学习教育的内容”，主要规定学习党的创新理论、党的历史结论和领导同志重要论述、党史基本内容、党的历史经验、伟大建党精神、正确党史观等内容。第四章“党史学习教育的主要方式”，主要规定党员学习、理论学习中心组学习、干部教育培训、基层党组织活动、学校思政课、红色资源、重大主题宣传和纪念活动、媒体宣传、基层宣传宣讲等内容。第五章“保障和监督”，主要规定科研支撑、学科保障、人才保障、纪律要求、经费保障和使用、监督检查、评估和奖惩等内容。第六章“附则”，主要规定解释机关、施行日期等内容。

翁敏龄常常观看介绍中国传统服饰的视频，以进一步了解中国传统服饰背后的文化内涵。“每当看见中国传统服饰，我就会忍不住停下来看看。每次穿上中国传统服饰，我都会认真化个精致的妆容，以更好地展示它的美。”翁敏龄说。